RC 0829/22 : (Record no. 41912)

MARC details
040 ## - Biblioteca Catalogadora
Biblioteca Catalogadora CeDIE
110 ## - Autor Institucional - ENTRADA PRINCIPAL
Entidad o Lugar Neuquén. Consejo Provincial de Educación
245 #0 - Título
Título RC 0829/22 :
Subtítulo DECLARAR DE INTERÉS EDUCATIVO el proyecto denominado: La mediación lectora como intervención pedagógica en el ámbito de la biblioteca y el aula,
260 ## - Publicación
Lugar Neuquén
Fecha 05 de julio de 2022
505 ## - Resumen
Resumen DECLARAR DE INTERÉS EDUCATIVO el proyecto denominado: La<br/>mediación lectora como intervención pedagógica en el ámbito de la<br/>biblioteca y el aula, organizado por la Dirección Provincial Centro de<br/>Documentación e Información Educativa, de modalidad presencial, con una<br/>carga horaria total de doce (12) horas reloj y a desarrollarse en la Provincia del<br/>Neuquén desde el mes de marzo a diciembre del año 2022.
522 ## - Jurisdicción
Jurisdicción PROVINCIAL
651 ## - Término de Materia - Geográfico
Término de Materia - Geográfico NEUQUEN
653 ## - Término Propuesto
Término Propuesto CENTRO DE DOCUMENTACION E INFORMACION EDUCATIVA
710 ## - Máxima Autoridad Ejecutiva
Autoridad FLUTSCH (máx. autoridad)
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO
Identificador Uniforme del Recurso https://bibliotecacedie.neuquen.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5f71941ed410a45e3f8d922108547be7
Texto del link RS 00829/22
942 ## - Elementos de entrada (KOHA)
Tipo de ítem Legislación
Fuente de clasificación Clasificación Decimal Universal
Holdings
Retirado/Baja Fuente de clasificación Ubicación permanente Ubicación actual Inventario Tipo de ítem (KOHA)
  Clasificación Decimal Universal Biblioteca Pedagógica Biblioteca Pedagógica RC 0829/22 Legislación

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