RC 00205/22 : (Registro nro. 41225)

Detalles MARC
040 ## - Biblioteca Catalogadora
Biblioteca Catalogadora CEDIE
110 ## - Autor Institucional - ENTRADA PRINCIPAL
Entidad o Lugar Neuquén. Consejo Provincial de Educación
245 #0 - Título
Título RC 00205/22 :
Subtítulo Transferencia de dominio de un terreno destinado a la Escuela Primaria Nº 149
260 ## - Publicación
Lugar Neuquén
Fecha 11 de Marzo de 2022
505 ## - Resumen
Resumen ACEPTAR Y GRADECER al Honorable Concejo Deliberante de la localidad de<br/>Andacollo, la transferencia de dominio a favor del Consejo Provincial de<br/>Educación del Neuquén, del lote L2, de la Chacra L, Nomenclatura Catastral 01-<br/>20-071-3934, con una superficie de 10.023,32 m2 según plano de mensura<br/>registrado en Dirección Provincial de Catastro e Información Territorial bajo<br/>Expediente N° 8224-11202/19, destinado a la construcción del edificio para la<br/>Escuela Prima'ia N° 149 de Huaraco
522 ## - Jurisdicción
Jurisdicción PROVINCIAL
610 #4 - Término de Materia - Entidad
Término de Materia - Entidad Escuela Primaria Nº 149
651 ## - Término de Materia - Geográfico
Término de Materia - Geográfico NEUQUEN
651 ## - Término de Materia - Geográfico
Término de Materia - Geográfico HUARACO
653 ## - Término Propuesto
Término Propuesto ADMINISTRACION PUBLICA
653 ## - Término Propuesto
Término Propuesto BIENES INMUEBLES
653 ## - Término Propuesto
Término Propuesto DONACIONES
653 ## - Término Propuesto
Término Propuesto PATRIMONIO
710 ## - Máxima Autoridad Ejecutiva
Autoridad FLUTSCH (máx. autoridad)
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO
Identificador Uniforme del Recurso https://bibliotecacedie.neuquen.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=b8aabd4b5795e80dbffe333c5850a985
Texto del link Rs 00205/22
942 ## - Elementos de entrada (KOHA)
Tipo de ítem Legislación
Fuente de clasificación Clasificación Decimal Universal
Existencias
Retirado/Baja Fuente de clasificación Ubicación permanente Ubicación actual Inventario Tipo de ítem (KOHA)
  Clasificación Decimal Universal Biblioteca Pedagógica Biblioteca Pedagógica RC 00205/22 Legislación

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