Detalles MARC
040 ## - Biblioteca Catalogadora |
Biblioteca Catalogadora |
CEDIE |
110 ## - Autor Institucional - ENTRADA PRINCIPAL |
Entidad o Lugar |
Neuquén. Consejo Provincial de Educación |
245 #0 - Título |
Título |
RC 00470/21 : |
Subtítulo |
DISPONER el regreso a las clases presenciales en todos los niveles y modalidades |
260 ## - Publicación |
Lugar |
Neuquén |
Fecha |
25 de junio de 2021 |
500 ## - Notas |
Notas |
Estado de la norma: DEROGADA por RC 00627/21<br/>Normas Vinculadas RC Nº 0440/2021, RC N° 0461/2021<br/> |
505 ## - Resumen |
Resumen |
OISPONERel regreso a las clases presenciales en todos los niveles y<br/>modalidades del sistema educativo provincial correspondientes al trayecto<br/>obligatorio, a saber: Niveles Inicial, Primario y Secundario, Escuelas Especiales y<br/>Escuelas Rurales, en el marco del Plan de Presencialidad Administrada,<br/>implementado por las ResolUCionesN° 0440/2021 Y N° 0461/2021. |
505 ## - Resumen |
Resumen |
INDICAR que los establecimientos educativos comprendidos en la presente<br/>norma deberán observar y dar estricto cumplimiento a los protocolos de cuidado<br/>y protección aprobados por la normativa vigente. |
505 ## - Resumen |
Resumen |
DETERMINAR que, en los establecimientos educativos de Formación<br/>Profesional, Escuelas Primarias de Adultos, Institutos de Formación Docente,<br/>Centros de Iniciación Artística, Centro Educativo Provincial Integral, Centros de<br/>Educación Física y Plantas de Campamentos Educativos, continuarán su trayecto<br/>pedagógico en la no presencialidad, con herramientas digitales y recursos físicos<br/>con el fin de sostener el vínculo y el proceso de enseñanza aprendizaje con las y<br/>los estudiantes. |
505 ## - Resumen |
Resumen |
INDICAR que los establecimientos educativos contemplados en el Artículo 3°<br/>de la presente Resolución, deberán permanecer abiertos con el personal<br/>directivo, docente y no docente necesario para permitir:<br/>• La distribución de material educativo, material impreso, cuadernos de<br/>tareas, entre otros;<br/>• Orientación a aquellos/as estudiantes que han sostenido vinculación baja<br/>o nula con la institución educativa durante el 2020 y del estudiantado que<br/>estén transitando bajo la figura "en proceso";<br/>• La entrega de módulos alimentarios;<br/>• Los trabajos de mantenimiento y/u obras de infraestructura escolar |
505 ## - Resumen |
Resumen |
ESTABLECER que a través de la autoridad sanitaria provincial se continuará<br/>con el monitoreo y la evaluación de riesgo sanitario y epidemiológico del<br/>territorio provincial a los fines de la continuidad del Plan de Presencialidad<br/>Administrada que se aprueba en la presente. |
522 ## - Jurisdicción |
Jurisdicción |
PROVINCIAL |
651 ## - Término de Materia - Geográfico |
Término de Materia - Geográfico |
NEUQUEN |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
ACTIVIDADES ESCOLARES |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
ADMINISTRACION ESCOLAR |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
PRESENCIALIDAD |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
COVID-19 |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACION |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
ORGANIZACION ESCOLAR |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
POLITICA EDUCATIVA |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
EDUCACION VIRTUAL |
653 ## - Término Propuesto |
Término Propuesto |
SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL |
710 ## - Máxima Autoridad Ejecutiva |
Autoridad |
STORIONI (máx. autoridad) |
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://bibliotecacedie.neuquen.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=d2d68569e6045d32547f907783ed8a6b |
Texto del link |
RS 00470/21 |
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://bibliotecacedie.neuquen.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=0d85df944b0427631a09a9ad417bf7d5 |
Texto del link |
RS 00627/21 |
942 ## - Elementos de entrada (KOHA) |
Tipo de ítem |
Legislación |
Fuente de clasificación |
Clasificación Decimal Universal |