Escuela Primaria Nº 319 (Registro nro. 19941)
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040 ## - Biblioteca Catalogadora | |
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Biblioteca Catalogadora | CEDIE |
245 #0 - Título | |
Título | Escuela Primaria Nº 319 |
260 ## - Publicación | |
Lugar | Neuquén. |
Editor | CEDIE. CPE. Febrero 2022. |
500 ## - Nota General | |
Nota General | Habilitada |
504 ## - Referencias Bibliográficas | |
Nota de Bibliografía | Fecha Creación:<br/><br/>16 de Diciembre de 1996 [Legis]<br/><br/>Normas Legales: RC 1689/96[Legis]<br/><br/>Etapa: Provincial |
504 ## - Referencias Bibliográficas | |
Nota de Bibliografía | 1996: el 16 de diciembre se crea la escuela, en la Comunidad Calfuqueo. RC 1689/96 [Legis]<br/> |
505 ## - Notas de Contenido | |
Nota de contenido | 1997: el 17 de marzo según DE 0709/97 ratifica la RC 1689/96 de creación de establecimiento educativo. [Legis] |
505 ## - Notas de Contenido | |
Nota de contenido | Directores:<br/> <br/>2003: García, Ariel Víctor - [Legis]<br/><br/> |
544 ## - Documentos Fuente | |
Documentos Fuente | Neuquén. Consejo Provincial de Educación. Centro de Documentación e Información Educativa. Base Legis<br/><br/> |
610 ## - Término de Materia - Escuelas | |
Término de Materia - Escuelas | Escuela Primaria Nº 319 |
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO | |
Término de Materia - CONTROLADO | CICLO LECTIVO |
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO | |
Término de Materia - CONTROLADO | CREACION DE ESTABLECIMIENTOS |
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO | |
Término de Materia - CONTROLADO | INDIGENAS |
651 ## - Término de Materia - Geográfico | |
Término de Materia - Geográfico | Aucapán Abajo |
651 ## - Término de Materia - Geográfico | |
Término de Materia - Geográfico | Departamento Huiliches |
942 ## - Elementos de entrada (KOHA) | |
Tipo de ítem | Historia de las Escuelas Primarias |
Fuente de clasificación | Clasificación Decimal Universal |
Retirado/Baja | Ubicación permanente | Ubicación actual | Inventario | Tipo de ítem (KOHA) |
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Biblioteca Pedagógica | Biblioteca Pedagógica | EP 0319 | Historia de las Escuelas Primarias |