La clase y la escuela centradas en el aprendiz : estrategias para aumentar la motivación y el rendimiento (Registro nro. 10201)

Detalles MARC
040 ## - Biblioteca Catalogadora
Biblioteca Catalogadora CEDIE
080 ## - C.D.U.
C.D.U. 37.015.3
Librística M133
100 ## - Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL
Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL McCombs, Barbara L.
245 #0 - Título
Título La clase y la escuela centradas en el aprendiz : estrategias para aumentar la motivación y el rendimiento
260 ## - Publicación
Lugar Barcelona:
Editor Paidós,
Fecha 2000
300 ## - Extensión
Extensión 230 p.
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO
Término de Materia - CONTROLADO ALUMNOS
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO
Término de Materia - CONTROLADO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO
Término de Materia - CONTROLADO MOTIVACION
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO
Término de Materia - CONTROLADO PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO
Término de Materia - CONTROLADO RENDIMIENTO ESCOLAR
700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI
Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA Whisler, Jo Sue
942 ## - Elementos de entrada (KOHA)
Tipo de ítem Libros
Fuente de clasificación Clasificación Decimal Universal
690 ## - TEMA
Tema PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
490 ## - Serie
Título de la Serie Temas de Educación;
Volumen 56
Existencias
Baja Fuente de clasificación Ubicación permanente Ubicación actual Signatura topográfica Inventario Tipo de ítem (KOHA)
  Clasificación Decimal Universal Biblioteca Pedagógica Biblioteca Pedagógica 37.015.3 M133 I.07562 Libros

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