La autonomía del profesorado

Contreras Domingo, José

La autonomía del profesorado - Madrid : Morata, 1997. - 231 p. - Pedagogía. Manuales .

Véase además: Revista Argentina de Educación, n.25, agosto 1998, pp.113. Contiene presentación del libro, núcleos centrales y tesis que sostiene el autor

Se aborda el significado educativo que debería tener la autonomía profesional, mostrando las deformaciones ideológicas a las que se presta su uso y rescatando su significado para la misma que no suponga ni un corporativismo profesional, en donde se niegue la intervención social en educación, ni el abandono político del profesorado y las escuelas


AUTONOMIA
POLITICA EDUCATIVA
PROFESIONALIZACION
REFORMA DE LA EDUCACION
VALORES


ESPAÑA

371.12 / C625

Con tecnología Koha