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Gardner, Howard

La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas - Barcelona: Paidós, 1993 - 292 p. - Temas de Educación; 35 .

Subjects--Topical Terms:
APRENDIZAJE
COMPRENSION
DESARROLLO COGNITIVO
EDUCACION INICIAL
ENSEÑANZA
ESCUELA
INTELIGENCIA
INTELIGENCIAS MULTIPLES
NIÑOS
PENSAMIENTO
PIAGET, JEAN
SIMBOLOS

Universal Decimal Class. No.: 37.015.3 / G171