La escuela como un performance ritual : hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos

McLaren, Peter

La escuela como un performance ritual : hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos - México : Siglo Veintiuno, 1995. - 307 p. - Educación .

Este estudio etnográfico, con su original enfoque en busca del entendimiento de lo que existe en el interior de las escuelas, resulta una contribución importante a la teoría educativa radical. El escenario es una escuela urbana católica ubicada en Toronto, Canadá, cuya población estudiantil se encuentra constituida en su mayor parte por portugueses e italianos. McLaren describe el aula no sólo como un espacio educativo, sino también como un territorio en el cual se dirimen, en términos simbólicos, conflictos de clase, étnicos y generacionales


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CANADA

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