RC 00591/21 :
RC 00591/21 : DISPONER el regreso a las clases y actividades presenciales en los niveles y modalidades del trayecto no obligatorio
- Neuquén 30 de julio de 2021
Estado de la norma: DEROGADA
Normas Vinculadas RC 00470/21
La RC 00622/21 modifica la presente
La RC 00627/21 deroga la presente
DISPONER el regreso a las clases y actividades presenciales en los niveles y modalidades del trayecto no obligatorio que fueron excluidas de la Resolución N° 0470/2021, a saber: establecimientos educativos de Formación Profesional, Institutos de Formación Docente, Centros de Iniciación Artística, Centro
Educativo Provincial Integral, Centros de Educación Física y Plantas de Campamentos Educativos,dando cumplimiento a los protocolos establecidos por la normativa vigente INDICAR que cada Dirección de Nivel o Modalidad emitirá la norma
correspondiente para el regreso a la presencialidad de manera administrada,
paulatina, situada y cuidada, que contenga las particularidades que hacen a la
realidad de las instituciones que de ella dependen, teniendo en cuenta la
normativa vigente respecto a los protocolos aprobados oportunamente
PROVINCIAL
NEUQUEN
ACTIVIDADES ESCOLARES EDUCACION DE ADULTOS ADMINISTRACION ESCOLAR PRESENCIALIDAD COVID-19 CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACION ORGANIZACION ESCOLAR POLITICA EDUCATIVA EDUCACION VIRTUAL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL
Estado de la norma: DEROGADA
Normas Vinculadas RC 00470/21
La RC 00622/21 modifica la presente
La RC 00627/21 deroga la presente
DISPONER el regreso a las clases y actividades presenciales en los niveles y modalidades del trayecto no obligatorio que fueron excluidas de la Resolución N° 0470/2021, a saber: establecimientos educativos de Formación Profesional, Institutos de Formación Docente, Centros de Iniciación Artística, Centro
Educativo Provincial Integral, Centros de Educación Física y Plantas de Campamentos Educativos,dando cumplimiento a los protocolos establecidos por la normativa vigente INDICAR que cada Dirección de Nivel o Modalidad emitirá la norma
correspondiente para el regreso a la presencialidad de manera administrada,
paulatina, situada y cuidada, que contenga las particularidades que hacen a la
realidad de las instituciones que de ella dependen, teniendo en cuenta la
normativa vigente respecto a los protocolos aprobados oportunamente
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