Docente de sala y computadoras ¿que obstaculiza su integración? : una mirada construida desde su formación
Bajarlia, Gabriel E.
Docente de sala y computadoras ¿que obstaculiza su integración? : una mirada construida desde su formación - 1a. ed. - Buenos Aires: Novedades Educativas, 2009 - 140 p. - 0 a 5 : la educación en los primeros años ; 78 .
Buscando un camino que le posibilite al docente pensar en qué instancias podría la computadora servirle como un recurso para usar en el aula, se propone una apropiación creativa mediante un cambio de paradigma. Permite volver a pensar los ejes que el maes
AULA
COMPUTADORAS
CONCEPCIONES
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
INFORMATICA
INTERDISCIPLINARIEDAD
JARDINES DE INFANTES
JARDINES MATERNALES
NUEVAS TECNOLOGIAS
PAPEL DEL DOCENTE
PROPUESTA DIDACTICA
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
373.2 / B165
Docente de sala y computadoras ¿que obstaculiza su integración? : una mirada construida desde su formación - 1a. ed. - Buenos Aires: Novedades Educativas, 2009 - 140 p. - 0 a 5 : la educación en los primeros años ; 78 .
Buscando un camino que le posibilite al docente pensar en qué instancias podría la computadora servirle como un recurso para usar en el aula, se propone una apropiación creativa mediante un cambio de paradigma. Permite volver a pensar los ejes que el maes
AULA
COMPUTADORAS
CONCEPCIONES
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
INFORMATICA
INTERDISCIPLINARIEDAD
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373.2 / B165